Plataforma de videos en linea que busca amplificar voces de muchas personas alrededor del mundo que transforman la educación a su manera.
Más información https://www.facebook.com/pg/EducationInTransformation y https://awakeningchild.com/edit-education-in-transformation/
Agroarte nace hace 17 años en comuna 13 Medellín Colombia como proceso de resistencia frente a las problemáticas desatadas por la Escombrera. Desde entonces, hemos generado acciones de memoria y resistencia en la ciudad. el colectivo siembra bases filosóficas y pedagógicas a partir de la relación entre la siembra y arte, alimentados a través de procesos de formación, producción -agraria y musical-, comunicación y resistencia simbólica que busca el fortalecimiento al tejido social, el intercambio intergeneracional y la reapropiación del territorio, en un marco que comprende la paz como un imperativo ético de humanidad.
Cocreamos procesos de auto gobernanza y memoria social en barrios y laderas del país para disminuir los círculos de la violencia y fomentar ambientes de aprendizaje y convivencia social a través de metodologías que tienen como pilares la reapropiación del territorio, el intercambio intergeneracional y el fortalecimiento al tejido social
En la actualidad funcionamos como una plataforma de segundo nivel, que articula cinco procesos organizativos de base a nivel de país que surgen de las metodologías de Agroarte que son:
Semillas del Futuro,
Unión entre Comunas,
Cuerpos Gramaticales,
Galería Viva,
El Partido de las Doñas.
Más información en https://www.agroartecolombia.co/ y https://www.facebook.com/pg/AgroarteColombia
Creando oportunidades a través de talentos simples anclados en la comunidad, Hermes comenzó el Instituto Nova União da Arte (NUA) y ha abierto un mundo de infinitas posibilidades. NUA dio a luz a bailarines, fotógrafos, artistas, jardineros y cocineros, por mencionar algunos. Después de una década, no quedaba nadie para trabajar en el negocio de la basura y el vertedero se cerró. Inspiró muchas iniciativas, como una sorprendente agroforestería y vivero dirigido por abuelas talentosas que cocinan con los ingredientes del jardín.
São Paulo, Brasil.
Más información aquí https://www.facebook.com/novauniaodaarte/
La Escuela de Paz Nacional, así como los espacios educativos que diseña y comparte Serapaz, tienen como finalidad el fortalecimiento de actores sociales en situación de conflictividad social, principalmente en México. Compartiendo la propuesta de la Transformación Positiva de Conflictos se busca apoyar a que los actores sociales posean herramientas para construir posibilidades nuevas, no pensadas, para la transformación del conflicto, que eviten se encuentren en situaciones de violencia, que caminen hacia la consecución de sus objetivos y que vayan generando los cambios en las condiciones políticas para que, poco a poco, las estructuras que permiten las injusticias, opresiones, exclusiones y explotaciones que viven se modifiquen. En este sentido, al abonar a la construcción de paz a través de una propuesta de educación no formal que fortalece a los actores sociales como los sujetos centrales del cambio socio-político, donde no solo cambia la forma de abordaje de conflictos con otros actores, sino también al interior de las colectividades, creemos que aporta a construir otra sociedad desde la educación.
Más información aquí https://www.facebook.com/SerapazMexico/
El Instituto Internacional de Artivismo “Hannah Arendt”, ante la actual crisis de representación en las artes y la aspiración del activismo a ser efectivo en la sociedad cubana, se propone aportar una plataforma desde la cual se puedan llevar a cabo investigaciones en el orden teórico-práctico para un arte socialmente comprometido y para un momento político determinado.
El proyecto del Instituto, que aspira a contribuir al entendimiento del rol que juega y la eficacia que tiene el arte como agente de cambio social, consta de varios laboratorios en las siguientes áreas:
. Arte Útil: Investigación del arte como instrumento de transformación social
Arte de Conducta: Investigación del comportamiento como herramienta de comunicación
. Artes Aplicadas: Prácticas artísticas vinculadas a otros campos del saber
. EST-ética: Investigación y práctica sobre la interpelación entre la estética y la ética en proyectos socio-culturales
Más información https://www.facebook.com/pg/InstitutoArtivismo
El proyecto es el Instituto Favela da Paz, que es un paraguas de proyectos, basado en las experiencias y sueños de las personas. Ve la Favela da Paz como espacio más allá de lo físico, para descubrir y reeducar, con valores y Sueños auténticos.
Más información aquí: https://www.facebook.com/institutofaveladapaz
Herramientas para el Buen Vivir, A.C. nació como un experimento de organización para buscar opciones autónomas para la supervivencia independiente de las organizaciones de la sociedad civil, sin la dependencia perversa en fundaciones y gobiernos que financian sus actividades. Siguiendo el ejemplo del CNI, lxs buenvivientes somos asamblea cuando estamos juntos y red cuando estamos separados. La organización busca no generar gastos fijos que suelen ser la forma en que las ONGs comprometen su trabajo (y a veces hasta la integridad) para lograr el financiamiento requerido para su operación, por eso la organización no tiene sede fija y los materiales, herramientas y equipos en cada proyecto desarrollado se quedan con los “beneficiarios” (nos gusta llamarles asociados). Desarrollamos y apoyamos proyectos en los siguientes campos: Alternativas a la educación institucional (dentro y fuera del sistema educativo), tecnologías apropiadas, género, promoción de las conversaciones y el diálogo para la buena convivencia y el fortalecimiento comunitario.
Más información https://www.facebook.com/buenvivientes/
Reevo es una plataforma desde la cual desde hace años promovemos e impulsamos procesos de educación alternativa del tipo “universitario”.
Más información aquí https://www.facebook.com/reevosocial/
